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高职学生知识能力素质一体化教育模式的探究——兼谈物业管理专业教学的实践探索
引用本文:李柏良.高职学生知识能力素质一体化教育模式的探究——兼谈物业管理专业教学的实践探索[J].辽宁高职学报,2010,12(9):4-5.
作者姓名:李柏良
作者单位:沈阳师范大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110034
基金项目:辽宁省2009年高等学校教育教学改革研究项目立项课题 
摘    要:知识、能力与素质三者的关系是辨证统一、相辅相成的。在物业管理专业教学的实践探索中,逐渐形成了知识能力素质一体化教育模式。这一模式的前提和具体操作措施,应明确专业发展定位方向;明确知识能力素质要素。

关 键 词:高职教育  一体化  教育模式  物业管理专业
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