西方学校纪律研究的趋势与借鉴 |
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作者单位: | 河北师范大学教育学院 副教授,北京师范大学心理学博士,石家庄050091 |
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摘 要: | 近年来,西方有关纪律的研究在不断丰富和发展,呈现出以下趋势:在纪律功能上强调从反应性纪律向预防性纪律转变;在纪律方式上凸显心理学特征;注重对教师管理技能的培训,强调在实践中更新纪律观念。了解当今纪律研究的发展趋势,有助于反思我国学校纪律中存在的问题,帮助广大教师更富成效地创建促进学生身心健康成长的和谐校园环境。
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关 键 词: | 学校纪律 预防性纪律 纪律方式 管理技能 |
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