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成人教育在教育体系中的地位与作用
作者姓名:周蕴石
摘    要:<正> 自联合国教科文组织倡导终生教育以来,经济合作和发展组织(OECD)提出“经常性学习”,国际劳工组织(ILO)提出“有薪受教育假期”,提法虽有不同,概念的含义亦有所差异,但它们的基本思想是要把受教育的机会扩展到一个人的整个生命期间,而教育与劳动之间又应该是交替进行

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