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| 档案袋评价应在高等教育推广运用 | |
| 引用本文： | 张红梅.档案袋评价应在高等教育推广运用[J].中国高等教育评估,2004(4):54-55. |
| 作者姓名： | 张红梅 |
| 作者单位： | 华东师范大学高教研究所 |
| 摘 要： | “档案袋”至今并无统一定义，但比较有代表性的是Arter和Spamde(1992)给出的定义，他们认为，档案袋是学生作品的有意收集，以反映学生在特定领域的努力、进步或成就，它必须包括内容选择过程中的学生参与、选择的指南、评分的标准，以及学生自我反思的证据。 |
| 关 键 词： | 档案袋评价 学生参与 高等教育 自我反思 “档案袋” 内容选择 定义 努力 代表性 成就 |
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