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杂志ISSN号
历史教学与中学生能力的培养小议
作者姓名:
庞俊绵
作者单位:
河北临城县临城镇中学
摘 要:
中学历史教学是一个集知识教学、思想教育、能力培养于一体的系统过程。然而事实上,目前的历史教学没有很好的兼顾三大功能,学生忽视知识的全面掌握,淡化了能力的培养。一些学生动口不会总结、分析,动笔不会叙述,对历史事件和历史人物不能作简要评价,因此,应该注重中学生历史能力的培养。在这里,重点说一下阅读、记忆、分析能力的培养。
关 键 词:
历史教学 中学 思想教育 历史能力 课堂讨论
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