议论文教学中电教教材画面的设计 |
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引用本文: | 常文辉.议论文教学中电教教材画面的设计[J].中小学电教,2002(9):34-36. |
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作者姓名: | 常文辉 |
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作者单位: | 乐亭县毛庄中学 河北乐亭063600 |
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摘 要: | 议论文是以议论为主要表达方式的文章,在初中语文教材中所占的比重虽不大,但却是语文教学的一个难点。原因在于议论文的内容比较抽象,对于以形象思维为主而抽象思维尚待发展的初中学生而言,一方面难以引起阅读的兴趣,另一方面理解课文内容有一定的难度。这直接影响着议论文的教学效果。我尝试在议论文教学中运用电教媒体帮助学生
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关 键 词: | 议论文教学 电教 教材画面 设计 初中 语文教学 |
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