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DOI
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分类号
杂志ISSN号
北京交通发展研究基地在北京交通大学举行揭牌仪式
作者姓名:
史雨淋
作者单位:
北京市丰台区教育科学研究所
摘 要:
越来越多的教师感到自己的知识储备已越来越捉襟见肘,自己原有的教学方式、方法也已越来越遭遇学生的无趣冷落,教师的压力增加了,教师的工作量也增大了.
关 键 词:
有用功
知识储备
教学方式
教师
工作量
无用功
工作压力
中小学
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