| 小朋友,今天你做了什么?--从"分享"环节切入为区域活动把脉 |
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| 引用本文： | 李芳,何敏.小朋友,今天你做了什么?--从"分享"环节切入为区域活动把脉[J].学前教育研究,2005(9):24-26. |
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| 作者姓名： | 李芳 何敏 |
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| 作者单位： | 1. 华东师范大学学前教育系
2. 200062,华东师范大学学前教育系 |
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| 摘 要： | 本文以美国High／Scope区域活动包含的回忆时间为参照点，比较了我国幼儿园区域活动开展的“分享”环节的特点及其不足之处，指出应整体把握区域活动的内涵与价值，让区域活动真正成为促进幼儿自主性与创造性发展的重要途径。
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| 关 键 词： | “分享” 区域活动 幼儿园 幼儿教育 创造性发展 |
What Have You Done Today, Child?--Reflection on Chinese Kindergarten Area Activities |
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| Li Fang,He Min.What Have You Done Today, Child?--Reflection on Chinese Kindergarten Area Activities[J].Studies In Preschool Education,2005(9):24-26. |
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| Authors: | Li Fang He Min |
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| Institution: | Li Fang and He Min |
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| Keywords: | area activities sharing experiences recalling |
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