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| 实施课程专任 加速教育转轨 | |
| 引用本文： | 罗育忠.实施课程专任 加速教育转轨[J].小学教学研究,1998(11). |
| 作者姓名： | 罗育忠 |
| 作者单位： | 福建平和县新桥小学 |
| 摘 要： | 《课程计划》是转轨的扳道工程。《义务教育全日制小学课程(教学)计划》中的培养目标、课程设置、考试考查、实施要求的具体内容,充分体现了国家对义务教育的基本要求,是小学组织安排教学活动的依据,是督导、评估学校教学工作的依据,它为基础教育由应试教育向素质教育转轨扳顺了道,我们必须严格执行《课程计划》,在岔道口转好轨。实行课程专任,调度教育转轨。四年来,各地在实施《课程计划》过程中,由于没有彻底取消小 |
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