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如何在小学数学教学中渗透德育
作者姓名:陈素珍
作者单位:江苏省如皋市长江镇长新小学,江苏如皋226532
摘    要:学科渗透是对学生进行德育的有效途径。在小学数学教学中,要充分挖掘教材中的德育因素,优化课堂教学行为,让学生在丰富的实践活动中受到德育教育。

关 键 词:渗透德育  挖掘教材  优化教学  联系生活
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