高中英语影视教学对学生情感沟通的实践与探索 |
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引用本文: | 朴慧善.高中英语影视教学对学生情感沟通的实践与探索[J].语数外学习(高中版),2013(4):117-117. |
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作者姓名: | 朴慧善 |
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作者单位: | 大庆实验中学 |
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摘 要: | 苏霍姆林斯基曾经说过:"学校里的学习不是毫无热情地从一个人的头脑装进另一个人的头脑,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。"可见,情感因素对学生学习过程起着发动、维护和调节的作用,在英语教学中,教师如何正确有效地运用情感沟通策略,有意识地培养学生的积极情感,在当今的教育中显得尤为重要。在这样一个背景下,本人通过英语影视教学的实践和体会,调整自己的教学思路,力图促进学生认知能力的提高。
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关 键 词: | 高中英语影视教学 情感因素 情感沟通策略 |
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