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| 让学生参与“备课”、“说课”和“评课”——《牛津高中英语》模块六第一单元Project教学案例及反思 | |
| 引用本文： | 李辉.让学生参与“备课”、“说课”和“评课”——《牛津高中英语》模块六第一单元Project教学案例及反思[J].语数外学习(高中版),2013(4):104-104. |
| 作者姓名： | 李辉 |
| 作者单位： | 南京师大附中江宁分校 |
| 摘 要： | 本文结合Project教学案例,突破了一些传统的做法,设计了让学生参与"备课"、"说课"和"评课"环节,并分析了这样做的原因、方法和意义。旨在引导学生真正走出课堂、参与课堂、享受课堂。 |
| 关 键 词： | 参与 备课 说课 评课 |
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