新课标英语大课堂中激活模块小课堂动态活动模式的分析

高中《新课标》指导下的高中英语学习更强调自主性和动态性,高中英语教学表现出越来越丰富和充满活力的一面,教师在英语教学中不再单单是将英语作为应试考试的工具,而是更多关注语言本身作为一种交际手段的应用能力和实践能力,教师在设计与成功实施课堂教学活动时面临前所未有的挑战。