在英国享受一节多姿多彩的听力课后的思考 |
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引用本文: | 丁洁.在英国享受一节多姿多彩的听力课后的思考[J].语数外学习(高中版),2013(5):120-120. |
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作者姓名: | 丁洁 |
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作者单位: | 宿迁中学 |
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摘 要: | 笔者以在英国体验一节听力课为案例,探讨了开展有效英语听力课的策略。即:确定合理有效的教学目标;力求教学形式多样化,教师突破机械单一的训练形式,学生转变单向被动的接受角色,激发学生的兴趣;立足学生体验,注重方法指导;小组合作,讨论互动,学以致用。
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关 键 词: | 听力课 教学目标 学生体验 小组合作 |
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