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情境教学法让平凡词汇炫彩魅力课堂
引用本文:刘芳.情境教学法让平凡词汇炫彩魅力课堂[J].语数外学习(高中版),2013(4):35-35.
作者姓名:刘芳
作者单位:东海县房山初级中学
摘    要:在现在的实际教学中,学生学英语最大的变化就是小学注重趣味性和知识积累,而初中英语却强调结果和运用。在英语课堂教学中,如果要学生在学习和运用的过程中完成得开心、高效,就需要"情境教学法"的高效辅助,在各种创设出来的情境中进行英语实践,激发了学生的兴趣,提高了词汇的运用。本人根据自己的教学实践,从五个方面浅谈情境教学法在词汇教学中的运用。

关 键 词:情境教学法  生活情境  角色扮演  实物演示  语言描述
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