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| 善于捕捉生成资源,增强英语课堂教学实效 | |
| 引用本文： | 何大超.善于捕捉生成资源,增强英语课堂教学实效[J].语数外学习(高中版),2013(4):28-28. |
| 作者姓名： | 何大超 |
| 作者单位： | 新沂市第五中学 |
| 摘 要： | 在英语课堂教学中如何捕捉生成的资源呢?从学生的失误、错误中捕捉生成性教学资源;从课堂的突发事件中捕捉生成的教学资源;从学生的对话交流中捕捉生成性教学资源。 |
| 关 键 词： | 英语 课堂教学 生成资源 捕捉 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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