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浅谈英语教学衔接
引用本文:刘志容.浅谈英语教学衔接[J].语数外学习(高中版),2013(4):103-103.
作者姓名:刘志容
作者单位:广州增城中新中学
摘    要:目前,中学与小学的英语课堂教学模式差别较大,很多老师不知道如何掌控课堂,很多学生也失去了学习的兴趣和自信心。本文着重论述如何多渠道地让学生积极参与到课堂中,从而提高学生学习英语的积极性,使其很好地过渡到中学的课堂来。

关 键 词:积极性  创新  成功  课堂
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