“头脑风暴法”在高中英语教学中的应用 |
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引用本文: | 顾守连.“头脑风暴法”在高中英语教学中的应用[J].语数外学习(高中版),2013(6):17-17. |
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作者姓名: | 顾守连 |
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作者单位: | 宿迁市兴洪中学 |
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摘 要: | 头脑风暴法是由美国的创造学家奥斯本提出的一开始只是应用于广告的创意设计,而后被人们广泛的推广。在高中英语教学中,头脑风暴法的应用,给学生创造了一个积极、开放的语言环境,让学生真的在课堂上获得学习的主动权。本文主要介绍了头脑风暴法的含义,并以写作和词汇为例,介绍了头脑风暴法在英语教学中的应用,从而达到的教学目标。
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关 键 词: | 高中数学 合作交流 正负效应 |
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