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杂志ISSN号
"行知课堂"让语文课堂"活灵活现"
作者姓名:
钟英
作者单位:
四川省成都市第三十七中学,四川,成都,610091
摘 要:
"行知课堂"的推行与实践能活化语文课堂,一堂"活"的语文课,就像一篇跃动的散文,一件流光溢彩的艺术品.语文课堂教学的"活",需要灵活的教师引导,鲜活的学生思维,活跃的课堂气氛.
关 键 词:
语文课堂
教师引导
学生思维
课堂气氛
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