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| 初中思想品德课生活化教学方式探究 | |
| 引用本文： | 李风珍.初中思想品德课生活化教学方式探究[J].文科爱好者,2011(2). |
| 作者姓名： | 李风珍 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市楚州区朱桥中学,江苏,淮安,223227 |
| 摘 要： | 初中思想品德课堂教学的生活化,是顺应新课程改革,让课堂回归生活的必然要求.作为思想品德课的教师要以合作者、引导者、组织者、参与者的角色,在课堂上充分地尊重学生主体,把学习的主动权还给学生,让学生把学习当作自己的生活方式.这种生活化的教学模式不但给学生的学习创造一个民主、宽松、和谐的环境,而且激发了学生的好奇心,使学生自主地参与到课堂教学之中去. |
| 关 键 词： | 初中思想品德课 学生主体 生活化 教学方式 |
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