|
|||||
|
|
| 影响语文课堂提问有效性因素探析 | |
| 作者姓名： | 蔡青之 |
| 作者单位： | 江苏省盐城经济开发区中学,江苏,盐城,224007 |
| 摘 要： | 作为语言类学科的语文,从某种意义上说,教学艺术就是提问的艺术,教师的提问于课堂有效性的实现至关重要.影响课堂提问有效性的因素有:学情的了解、时机的选择、分寸的把握、艺术的等待和机智的应变等.语文课堂的问题设计,除了需要具备启发性、趣味性、针对性之外,还应该具有语文味. |
| 关 键 词： | 语文教学 课堂提问 有效性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |