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"一二一立定"模式在历史教学中的应用
作者姓名:王永利
作者单位:河南省焦作市第三十一中学,河南,焦作,454000
摘    要:"一二一立定"教学模式在历史教学中有效的应用,使学生直接参与学习过程,体验历史、解读历史,促进了学生自主学习,掌握学习方法,了解结论形成的过程,提高了综合能力.

关 键 词:历史教学  教学模式  自主学习  综合能力
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