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杂志ISSN号
"一二一立定"模式在历史教学中的应用
作者姓名:
王永利
作者单位:
河南省焦作市第三十一中学,河南,焦作,454000
摘 要:
"一二一立定"教学模式在历史教学中有效的应用,使学生直接参与学习过程,体验历史、解读历史,促进了学生自主学习,掌握学习方法,了解结论形成的过程,提高了综合能力.
关 键 词:
历史教学
教学模式
自主学习
综合能力
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