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初中思想政治课开放式评价例谈
引用本文:丁亚琴.初中思想政治课开放式评价例谈[J].文科爱好者,2011(2).
作者姓名:丁亚琴
作者单位:江苏省如皋市东陈镇东陈初级中学,江苏,如皋,226500
摘    要:<中小学评价与考试制度改革的基本框架(讨论稿)>指出了新课程评价的发展方向:评价的多元性,评价的主体性,评价的开放性.其中评价的开放性,是指评价应突出发展、变化的过程,关注学生的主观能动性,激发积极主动的态度;要将评价贯穿于日常的教育教学活动中,发挥评价的教育性功能.

关 键 词:思想政治课  主观能动性  开放式评价
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