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高中化学新课程问题设计与类型
作者姓名:王后雄
作者单位:华中师范大学化学教育研究所
摘    要:提高化学问题解决能力是化学新课程的要求,更是我国基础教育改革和发展的重要内容。化学知识的广泛应用和化学教育的功能要求学生学会解决化学问题。

关 键 词:化学新课程  问题设计  高中  问题解决能力  改革和发展  基础教育  化学问题  化学教育
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