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引导推理式教学方法在初中历史课堂教学中的应用
作者姓名:
刘颖
摘 要:
一、问题的提出初中历史不属于中考科目,是所谓的“副科”.由于“应试教育”的影响,许多学生不重视历史课, 有的学生认为历史课只不过是紧张学习中轻松头脑的小插曲;有的学生认为上历史课就是听故事……
关 键 词:
初中 历史 课堂教学 推理式教学方法
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