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| 动手动脑,引导发现——以学生为主体的物理课堂教学模式探索 | |
| 引用本文： | 朱赫男.动手动脑,引导发现——以学生为主体的物理课堂教学模式探索[J].天津市教科院学报,2000(4). |
| 作者姓名： | 朱赫男 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师实现教学目的,学生获得知识的重要途径.素质教育要求学生成为教学主体,激起学生学习的欲望,变被动学习为主动思考.因此,把传统的教师“一言堂”的教学模式,转变为学生主动参与,成为课堂教学的主体, 是一个亟待解决的问题. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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