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| 抓住新课程特点优化数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 汪英.抓住新课程特点优化数学课堂教学[J].考试,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 汪英 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革正在全国范围内展开,如何立足课堂教学这一主阵地,优化数学课堂教学,促进学生全面、持续、和谐地发展,是我们教师面临的重要课题。课堂教学中,笔者抓住新课程四个新特点,全面优化数学课堂教学,达到了减负增效的目的。具体做法和体会是:一、立足新课程“新”的特点,增强优化意识,是提高课堂教学效率的保证 |
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