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大学生不同阶段的心理特征及相应的思想教育工作方法
作者姓名:俞亚萍
作者单位:江苏技术师范学院,江苏·常州,213001
摘    要:本文在把当代大学生的发展划分为三个基本阶段的基础上,分析了各阶段大学生的心理特征,并提出了一些有针对性的思想教育工作的思路和方法。

关 键 词:发展阶段  心理特征  思想教育工作方法
文章编号:1009-8534(2003)01-0100-03
修稿时间:2003-03-10
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