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让生命在合作学习中闪光——生物课堂教学感悟
引用本文:唐光福.让生命在合作学习中闪光——生物课堂教学感悟[J].华夏少年(简快作文 ),2007(11).
作者姓名:唐光福
作者单位:江西信丰中学
摘    要:二十一世纪教育的四大支柱是:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。作为教师,追求的是"春风化雨,润物无声"这一教育境界,对学生生命成长影响最大的不是教学中的知识,而是学习中的合作精神、团队意识。新课改中对学生互助、合作学习的关注和处理成熟度是教师成长的重要标志之一。下面就新课程课堂教学中的体会,谈谈自己的理解与思考。

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