高校外语逆向式教学策略研究 |
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引用本文: | 李湘慧.高校外语逆向式教学策略研究[J].海外英语,2011(6):140+145. |
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作者姓名: | 李湘慧 |
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作者单位: | 中国环境管理干部学院 |
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摘 要: | 高校外语教学工作具有自身鲜明的特征和规律,由于学习者自身的认知结构和学习动机差异显著,如何利用这一现实存在进行有效的引导和教育,使其学习动机充分激发是本文研究的重点所在。该文试图通过逆向式教学策略进行探究,寻找问题解决的策略和方法,其中借助探究教学、分层教学、情感教学等多种策略和途径作为具体实施的形式。希望为相关的研究工作提供部分参考和借鉴。
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关 键 词: | 高校英语 逆向式教学 教学策略 学习动机 |
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