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从图式理论看《哈利·波特与密室》
引用本文:皮亮,张志宏.从图式理论看《哈利·波特与密室》[J].海外英语,2011(7):241-242.
作者姓名:皮亮  张志宏
作者单位:天津大学文法学院
摘    要:随着作品《哈利.波特与密室》的不断升温,对其的研究也不断增多,但主要都是从文学批评的角度出发,分析小说的主题、人物、写作技巧以及与文化的关系等等,鲜有学者从认知科学的视角对其进行分析。该文第一次运用认知科学中的图式理论来研究小说与读者之间的互动关系,分析小说中的描写如何使读者头脑中的图式发生同化和顺应,从而刷新读者的日常生活体验。这种文学的认知研究方法,为理解和欣赏文学作品增添了一个全新的视角。

关 键 词:《哈利·波特与密室》  文学批评  认知科学  图式理论  同化  顺应

Harry Potter and the Chamber of Secrets from the Perspective of Schema Theory
PI Liang,ZHANG Zhi-hong.Harry Potter and the Chamber of Secrets from the Perspective of Schema Theory[J].Overseas English,2011(7):241-242.
Authors:PI Liang  ZHANG Zhi-hong
Institution:(School of Law and Liberal Arts,Tianjin University,Tianjin 300072,China)
Abstract:
Keywords:
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