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| 推行“双证书”制度的实践 | |
| 引用本文： | 王建国.推行“双证书”制度的实践[J].机械职业教育,2001(4):43-43. |
| 作者姓名： | 王建国 |
| 作者单位： | 北京市机电高级技工学校 |
| 摘 要： | 九十年代初 ,国家劳动部就提出了在技工学校中推行“双证书”制度的要求。此外 ,不少用工单位对技工学校毕业生提出应具有相应的技术等级证书或职业资格证书的要求。这两个要求 ,从根本上说 ,都是劳动力市场对技工学校的培养目标提出来的。北京市机电高级技工学校从 1992年开始 ,就在主体专业中对毕业生进行职业技能鉴定工作。这样 ,学生在毕业时可以同时取得技校毕业证书和技术等级证书或职业资格证书。通过几年的实践 ,我们感到在技校毕业生中推行“双证书”制度 ,是技工学校主动适应劳动就业的有效措施。现在 ,培养中级及中级以上的技能… |
| 关 键 词： | 技术学校 职业资格证书 劳动力市场 毕业生 实习教学 |
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