| 论红色资源在高校思政课理论教学中的运用价值及其路径——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例 |
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| 引用本文： | 朱庆跃,舒毅彪.论红色资源在高校思政课理论教学中的运用价值及其路径——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例[J].当代教育理论与实践,2017(9):71-74. |
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| 作者姓名： | 朱庆跃 舒毅彪 |
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| 作者单位： | 淮北师范大学马克思主义学院,安徽淮北,235000 |
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| 基金项目： | 安徽省高等教育振兴计划思想政治教育改革综合计划立项建设项目，淮北师范大学学位与研究生教育质量工程项目，淮北师范大学校级质量工程项目 |
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| 摘 要： | 红色资源是在马克思主义中国化过程中形成的物质和精神资源,它是中国共产党人理想和信念的基础,也是中国革命和建设的强大精神动力.在高校思政课理论教学中运用红色资源具有重要的价值意义,以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例,有利于丰富教学手段,提高学生的学习兴趣,从而增强了课堂教学效果;有利于实现理论教学和实践教学的结合,培育学生分析、解决现实问题的能力.红色资源内嵌于思政课教学的路径是多维的,但最基本的还在于在教学中应将红色资源融化为教学内容、将红色资源转化为教学形式,坚持教学内容与形式的有机统一.
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| 关 键 词： | 红色资源 高校思政课 价值 路径 |
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