随风潜入夜,润物细无声——浅析音乐欣赏课的教学技巧 |
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引用本文: | 倪海霞,潘心刚.随风潜入夜,润物细无声——浅析音乐欣赏课的教学技巧[J].中国教育研究与创新,2006,3(12):62-63. |
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作者姓名: | 倪海霞 潘心刚 |
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摘 要: | 自从国家教委提出“应试教育”要向“素质教育”转轨后,就一直把艺术教育摆在了一个相当重要的位置。因为艺术教育.特别是音乐教育最易于向德、智、体渗透.并且具有辅助和促进德育、智育、体育协调发展的功能,音乐学科除了教学生掌握基本的歌唱知识和技能外,还有一个教学任务是音乐欣赏。
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关 键 词: | 音乐欣赏课 教学技巧 “素质教育” “应试教育” 艺术教育 国家教委 音乐教育 协调发展 |
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