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随风潜入夜,润物细无声——浅析音乐欣赏课的教学技巧
引用本文:倪海霞,潘心刚.随风潜入夜,润物细无声——浅析音乐欣赏课的教学技巧[J].中国教育研究与创新,2006,3(12):62-63.
作者姓名:倪海霞  潘心刚
摘    要:自从国家教委提出“应试教育”要向“素质教育”转轨后,就一直把艺术教育摆在了一个相当重要的位置。因为艺术教育.特别是音乐教育最易于向德、智、体渗透.并且具有辅助和促进德育、智育、体育协调发展的功能,音乐学科除了教学生掌握基本的歌唱知识和技能外,还有一个教学任务是音乐欣赏。

关 键 词:音乐欣赏课  教学技巧  “素质教育”  “应试教育”  艺术教育  国家教委  音乐教育  协调发展
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