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| 基于真实项目工作室运行机制的人才需求分析研究 | |
| 引用本文： | 罗娜,莫钧.基于真实项目工作室运行机制的人才需求分析研究[J].时代教育,2014(19). |
| 作者姓名： | 罗娜 莫钧 |
| 作者单位： | 湖南科技职业学院艺术设计学院,湖南长沙,410004 |
| 基金项目： | 湖南省教学科学“十二五”规划课题《基于真实项目教学的高职艺术设计工作室运作机制研究》 |
| 摘 要： | 工作室制是艺术设计教育的一种教学模式。上世纪80年代,中央工艺美院等院校就开始采用包豪斯的工作室教育模式,现在已经逐渐推广到国内设有艺术设计专业的院校。本文以陶瓷艺术设计专业为基础,通过人才需求调研分析研究,探索基于专业对应岗位的职业能力要求,是构建基于真实项目工作室运行机制的必要手段。 |
| 关 键 词： | 工作室 运行机制 |
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