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双重矛盾 两种教法——《二泉映月》第5自然段教学谈
引用本文:李正通.双重矛盾 两种教法——《二泉映月》第5自然段教学谈[J].小学语文教学,2008(9):45-46.
作者姓名:李正通
作者单位:福建福安市德艺学校
摘    要:随着文本研读的深入,一个个原本还算清晰明了的问题,却愈显复杂。在教学《二泉映月》中让我产生了这样两种矛盾:

关 键 词:《二泉映月》  矛盾  教学  自然段  教法  研读
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