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针对性·训练性·应用性——《导游语言》教学探索与实践
作者姓名:林一心
作者单位:福州职业技术学院管理系,福建,福州,350108
摘    要:《导游语言》教学应体现高等职业教育的特色,以工作任务为中心组织课程内容,加强教学的针对性、训练性、应用性,突出能力培养,使我们的学生"适销对路"、"供为所需"。

关 键 词:高职  导游语言  针对性  训练性  应用性
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