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| 情境教学法就是“快乐体育” | |
| 引用本文： | 谢英.情境教学法就是“快乐体育”[J].少年体育训练,2008(6):7-7. |
| 作者姓名： | 谢英 |
| 摘 要： | 创设情境教学法是教师渲染学习气氛，营造学习氛围的一种教学方法。创设情境的方法多种多样，但都是讲究科学、合理、适宜的，既要遵循教育规律，又要符合学生的认识水平和年龄特点，既要注重学科特点，又要兼顾学科整合以及资源共享。那么，在体育教学中该如何精心创设适合学生活动的情境呢？并通过情境教学来达到激发学生的学习欲望，让学生乐中学、趣中练，在潜移默化中获得知识、 |
| 关 键 词： | 情境教学法 “快乐体育” 学生活动 学科整合 学习气氛 教学方法 学习氛围 创设情境 |
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