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探究感应电流的方向(学案)(司南版高中《物理》选修3-2第二章第一节的第一小节)
引用本文:赵运强.探究感应电流的方向(学案)(司南版高中《物理》选修3-2第二章第一节的第一小节)[J].物理教学探讨,2010,28(13).
作者姓名:赵运强
作者单位:海南省东方市民族中学,海南省,东方市,572600
摘    要:本文介绍了由运动引起磁通量变化产生感应电流的物理情景.教师精心设计练习,引导学生通过交流合作的方式,自主进行科学猜想,制定实验方案,完成实验操作,收集实验数据.进行论证评估.最后完成实验报告,完整地经历了科学探究的全过程,促进了学生各种能力的培养以及知识与技能、过程与方法、和情感态度与价值观的和谐发展.

关 键 词:进行猜想  制定方案  进行实验  论证评估

On the Exploration of the Direction of induce Current
Zhao Yunqiang.On the Exploration of the Direction of induce Current[J].Journal of Physics Teaching,2010,28(13).
Authors:Zhao Yunqiang
Abstract:
Keywords:
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