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| 让学生换个角度 | |
| 作者姓名： | 刘海英 |
| 摘 要： | 语课堂上，经常是先生讲，学生听，确实有些单词，不论教师如何强调这是重点那是重点，可有些学生还是打不起精神。听课习惯好的学生，能坚持下来；习惯“开小差”的学生能强迫自己听一会儿，不知不觉思绪就会飞向远方。出现这种情况的主要原因是学生的主观意识没参与到所讲问题中来，被动地接受知识。这样的课堂气氛必然死气沉沉， |
| 关 键 词： | 学生 听课习惯 语文课堂 教师 课堂气氛 先生 单词 强调 情况 主观意识 |
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