试谈算术应用题教学的“四会”要求

怎样提高应用题的教学质量,培养学生解答应用题的能力,是算术教师经常钻研的一个问题。这篇文章认为应用题教学应当使学生达到会分析、会演算、会讲解、会编题的要求。我们特把它发表出来供大家研究。