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低年级形近字教学初探
引用本文:
王峰.低年级形近字教学初探[J].考试周刊,2008(15):60.
作者姓名:
王峰
作者单位:
兴化市实验小学,江苏,兴化,225700
摘 要:
识字是低年级语文教学的重要任务之一.由于形近字在汉字中占有一定的比重,因此,形近字教学就成为低年级识字教学中值得注意的一方面.笔者从多年的低年级语文教学中总结如下四法,与诸同仁商榷.
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