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让反思促进校本研修发展
引用本文:
周宗江.让反思促进校本研修发展[J].湖北教育,2007(8):30-31.
作者姓名:
周宗江
作者单位:
随州市曾都区尚市镇中心学校
摘 要:
校本研修是新课程改革的产物,它为教育教学面貌的改观、教师整体素质的提高、学校的发展注入了新鲜的血液.
关 键 词:
反思
校本研修
血液
注入
发展
学校
教师整体素质
教学面貌
教育
新课程改革
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