| 生态观视域下对学校德育的思考 |
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| 引用本文： | 梁晨芳.生态观视域下对学校德育的思考[J].佳木斯教育学院学报,2014(4):63-64. |
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| 作者姓名： | 梁晨芳 |
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| 作者单位： | 闽南师范大学 |
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| 摘 要： | 生态世界观作为一种科学思维,它将人和自然、生命和环境看作是相互作用、相互依赖的有机整体,其对几种主流的世界观和价值观进行了深刻的批判、超越和反思,也为我国学校德育提供了新的思想参照。文章从生态观的角度观照学校德育,以此审视我国当代学校德育问题,并提出生态观视域下的学校德育应实现三个转向:树立和谐的生态生命观,建立起家庭、学校、社会三位一体的联动机制,回归生活世界。
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| 关 键 词： | 生态观 学校德育 转向 |
Thinking of school moral education under ecological view |
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| Liang Chen-fang.Thinking of school moral education under ecological view[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2014(4):63-64. |
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| Authors: | Liang Chen-fang |
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| Institution: | Liang Chen-fang;Minnan Normal University; |
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