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| 浅议初中物理的课堂导入 | |
| 引用本文： | 赵,森.浅议初中物理的课堂导入[J].理科考试研究,2014(4):50-51. |
| 作者姓名： | 赵 森 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市第五中学; |
| 摘 要： | 正一、传统型导入法传统型导入包括:复习导入;直观演示导入;物理学史或故事导入.传统型导入,顾名思义强调了传统二字,上述这些导入方法过去甚至现在还有不少老师经常会用到.比如物理课上老师在课前阐述诸如此类的话语,上节课我们学习了……这节课我们继续来学习另外的内容,或者说在上节课学过……的基础上,本节课来学习其它知识.在如今的物理课堂中,使用传统型导入法时一定要将新课程的理念渗透进来,强调学生的自主学习,教师在其中起到引导作用即可. |
| 关 键 词： | 初中物理 课堂导入 物理课堂 直观演示 故事导入 物理学史 导入方法 自主学习 引导作用 凸凹透镜 |
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