化学习题教学与学生思维品质的培养 |
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引用本文: | 薛秀学.化学习题教学与学生思维品质的培养[J].中学化学教学参考,2000(2):38-39. |
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作者姓名: | 薛秀学 |
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摘 要: | 高三化学教学,习题教学占了较大的比重。习题教学对于深化基础知识,培养解题技巧,形成智能结构,具有十分重要的作用。那么,如何挖掘习题教学的能力,发挥习题教学的功能,优化学生的思维方法,培养学生的思维品质?笔者结合多年的高三教学实践,谈谈自己的一些做法与体会。
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关 键 词: | 化学习题教学 学生思维品质 培养学生 高三 化学教学 解题技巧 基础知识 做法与体会 作用 思维方法 |
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