首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

化学习题教学与学生思维品质的培养
引用本文:薛秀学.化学习题教学与学生思维品质的培养[J].中学化学教学参考,2000(2):38-39.
作者姓名:薛秀学
摘    要:高三化学教学,习题教学占了较大的比重。习题教学对于深化基础知识,培养解题技巧,形成智能结构,具有十分重要的作用。那么,如何挖掘习题教学的能力,发挥习题教学的功能,优化学生的思维方法,培养学生的思维品质?笔者结合多年的高三教学实践,谈谈自己的一些做法与体会。

关 键 词:化学习题教学  学生思维品质  培养学生  高三  化学教学  解题技巧  基础知识  做法与体会  作用  思维方法
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号