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生本教育:不只是一种模式
作者姓名:时晓玲
摘    要:勤劳的没有得到相应的报偿,悠闲反而享受着丰收的果实。今天我们是不是教得太多了?就像秧插得过密,油多煮坏了菜。教育必须适应儿童,而不能让儿童去适应教育。

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