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| 双曲线性质教学的课例、反馈及反思 | |
| 作者姓名： | 安志强 |
| 作者单位： | 新疆乌鲁木齐市第12中学 |
| 摘 要： | 我国当前正在进行的教学改革 ,涉及很多方面和很多问题 ,其中之一是主张学生应该像科学家一样进行研究性学习 .这就向教师提出了新的挑战 ,教师要想在教学改革中发挥积极作用 ,有效地指导学生的学习 ,就应该首先进行研究性教学 .把每天的教学工作、每一节课当成一个课题去研究 ,不断提高和发展自己 ,增加研究的体验 .这样 ,才能给学生的研究性学习提供有效的帮助 .基于这样的想法 ,结合正在学习的教学理论 ,笔者在实践中进行了一些探索 ,并打算以此为开端 ,进行系列探索 .本文是关于双曲线性质教学的课例、学生的作业反馈及笔者的教学反思的… |
| 关 键 词： | 中学数学 双曲线性质 教学 |
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