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| 《小石潭记》课堂实录 | |
| 引用本文： | 吕龙.《小石潭记》课堂实录[J].初中生世界(初三物理版),2020(4):47-50. |
| 作者姓名： | 吕龙 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市大丰区实验初级中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科研课题“初中语文课程中融合中国传统哲学教育的实践研究”的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 【教学设想】《小石潭记》是统编语文教材八年级下册第三单元的一篇文言文。作为一篇精妙的游记散文,教师可以选择的教学点有很多。我力图在散文的情感表达、游记的文体特质和文言的结构技巧这三者之间做一个平衡,在教学中兼顾作者由乐转忧的情感变化、灵活多样的观察视角和起承转合的结构手法,同时穿插传统文言文教学中对重点字词句的解释与翻译。 |
| 关 键 词： | 语文教材 游记散文 情感变化 文言文教学 起承转合 教学点 字词句 观察视角 |
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