首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

“智慧教育”的样子
作者姓名:伏荣超
作者单位:南京师范大学附属中学新城初中怡康街分校
摘    要:"智慧"是一个内涵极为丰富的概念。智慧可以用言语表达,更体现为行为方式和为人处世的态度。它是人们获取、应用、创造知识,在实践中创造性地解决问题的能力、方法、谋略和思维方式;是建立于知识之上的理论与实践的结合,也是理性、情感、意志的综合。哲学家怀特海认为,教育的目的是开启学生的智慧。每个人都有智慧的潜质,通过知识的获取、思维的训练、实践的锻炼、教育的启发,人人都能发展智慧。

关 键 词:智慧教育  言语表达  解决问题的能力  为人处世  怀特海  理论与实践的结合  知识的获取  创造知识
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号